Proceso para la puesta en marcha de Campus Virtuales Accesibles

La Universidad Veracruzana desarrolló el curso “Proceso para la puesta en marcha de Campus Virtuales Accesibles”, orientado a fortalecer las capacidades necesarias para el diseño e implementación de entornos virtuales de aprendizaje accesibles e inclusivos.

El curso se desarrolló del 15 de junio al 10 de julio de 2026, con la participación de 30 personas, y tuvo como propósito identificar las dimensiones, fases y actividades necesarias para implementar campus virtuales accesibles, considerando el contexto y los factores institucionales de las Instituciones de Educación Superior y bajo un enfoque de mejora continua.

A lo largo de la formación se abordaron contenidos relacionados con discapacidad, campus virtuales, plataformas de aprendizaje accesibles, el ciclo de mejora continua PDCA y el proceso de implementación de campus virtuales accesibles. Estos contenidos permitieron a los participantes avanzar desde los conceptos fundamentales hasta la elaboración de diagnósticos y propuestas de implementación aplicables a sus propios contextos institucionales.

El proceso formativo estuvo a cargo de Gerardo Contreras Vega, Juan Carlos Pérez Arriaga y Marbella Crystal Velasco Hernández, quienes acompañaron a los participantes en las diferentes actividades y evaluaciones previstas durante el curso.

Como parte del proceso de aprendizaje se desarrollaron actividades sobre conceptos básicos, estándares de accesibilidad, plataformas de aprendizaje, diagnóstico institucional y diseño del proceso para la implementación de campus virtuales accesibles. La participación registrada evidencia un proceso activo de formación, con 30 participantes en el pretest y 20 en el post-test, además de una participación sostenida en las actividades y evaluaciones de los diferentes módulos.

Esta iniciativa contribuye al fortalecimiento de las capacidades institucionales para avanzar hacia campus virtuales más accesibles, inclusivos y centrados en la diversidad de las personas, promoviendo la mejora continua de los procesos de educación superior virtual.